在我国大西北的一个美丽的村庄里，有着两位怀着建设社会主义新农村的理想的女孩，姐姐名叫彩霞，妹妹叫彩菊，她们的梦想是要在村子里建上一所学校，让所有农村的孩子都可以在她们办的学校里上学，为了这个梦想，她们从自身的刻苦学习开始，摆脱了愚昧的枷锁，坚信知识一定可以改变命运。故事一开始姐妹俩的朗朗书声便伴随着父亲的凿土声回彻山岗。父亲为了让姐妹俩能够学好知识将来实现建你不说，我不语，这便是你我之间最好的感情纽系。

开头导演便直接用两行工整的致敬抒发感情——谨以此剧献给所有为建设祖国祖国建设家乡，作出贡献的从农村走出来的大学生们

片头背景音乐选择了李杰先生作词，马建雄先生、赵惠琴女士、田小红女士演唱的《花儿》，颇具有陕北民族风格，也正契合故事的发源地甘肃。不知是否正好是导演有意安排，“花儿”在这里也许有更深的含义，在这篇文章里探讨了关于新疆焉耆回族与“花儿”民歌 https://www.docin.com/p-1237542801.html

父亲是由陈友旺先生主演，刘芷含则饰演他的大女儿。暂且不说两位演员的演技，我觉得电影能统筹村民参加电影的制作已是一件不易事。老庄村、红窑丹村的真实出境更增加了一丝苦楚，电影在21世纪初期拍摄，中国还正处于一个“温饱问题“还未得到完全解决的年代，虽说现在我们已经在实现”中国梦“的道路上蓬勃前行，但是荒诞却从未离我们远去过。说在中国的随便一个角落，便能找出一整代人的心酸，但是现实确实如此般残酷而无奈，有时更是魔幻荒唐。

全片让我最为感动的三个点：高考时父亲突发公伤，两姐妹当下的果敢；当小女儿接到父亲父亲在临危是的“一罐子零钱”；当父亲去世后，小女儿在全村面前收到大学录取通知书。

就这部电影的语境下，揭示中国一件最根本的问题——如何向至亲和至爱表达爱和如何爱，在电影中父亲拖着沉重的病痛一点点积攒着两个女儿的学费，却从未在自己酗酒上花出毫厘，虽说这是编剧的情节设置，但是现实中又何曾少见？零几年我曾走访过在偏远深山里的一户人家，与片中的情节有些不同的是，这家是父亲残疾，疾病比较罕见，全身的关节肿胀变形，养育着一儿一女，母亲便常年在外务工，每年都会积攒些钱往家里汇去，不过也是杯水车薪，毕竟远水救不了近火，一旦家里有些“动摇”便能很快摧毁整个家，这毫不夸张。两个小家伙倒也争气，像电影里一样，他们在村里的小学里也是冒尖，奖状硬生生贴满了家里的两面墙，好像在这金色的照耀之下，整个家里也显得明快敞亮了些。

我不知道编剧的故事是否有或多或少的虚构还是真实，但是在许多地方仍需要值得推敲，一些常识性错误搬到台面上观众也不是不明道理。

中国老话里说“穷人家的孩子早当家”，这句话背后到底要伤害孩子多久？就像电影中在高考前夜，两姊妹心里被父亲的几句“重语”揪了心，在当下的场合，用“说者无意，听者有心”来形容再合适不过了。常年在处处提防的周围环境下，俩个女儿生性也会变得敏感，易怒。如果父母再引导不擅，那么估计就会有两个性格截然相反的女儿了吧。

在一些家庭里，很多长辈都喜欢用一句“都是**好”，好像这类人都是天生的思想派，但是矛盾的是，在作风上确实是十足的行动派，这倒是我一直没能明白的一点，这些人在心里说：“如果你不理解我，那是你不聪明！”也许这就是活生生的“当代隐喻下的社会”，它占据着大多数的团体、家庭、社群。

在零几年如果在大山里走出一个大学生，那是无比光耀的事情，但是没有想过的是这位大学生面临的却远远不止她所能想到的，多数人是看客罢了，就像观了一场戏罢了。

导演用的镜头确实朴实，在画面上也没有过多新颖，主角在旁白上的对话有些过于跳戏，很容易给人“假大空”的味道，其实这是一个很好的题材，主角也是一位老戏骨，倘若能加把劲，这部影片应该也会有出其不意的效果。