我们假期做了什么 正片
分类：喜剧片 地区：英国年份：2014
主演：裴淳华,大卫·田纳特,比利·康诺利,本·米勒,阿米莉亚·布摩,艾米莉亚·琼斯,鲍比·斯莫德里奇,西..
导演：安迪·汉密尔顿,盖·简金
更新：2023-06-18 08:32
简介：道格（大卫·田纳特DavidTennant饰）和妻子阿比（..道格（大卫·田纳特DavidTennant饰）和妻子阿比（裴淳华RosamundPike饰）带着三个孩子，一家五口自驾去遥远的苏格兰高地为道格的父亲戈蒂（比利·康诺利BillyConnolly饰）庆祝生日。他们的大女儿是一个总把重要事情记录在日记本上的严谨女孩，弟弟是一个酷爱读书的男孩，小女儿则是一个走到哪里都要带着她的两块大石头，随时跟它们说话的萌妹子。老爷子与道格的哥嫂同住，而哥嫂家暗藏的矛盾也不可小觑。父亲知道自己的病情将不久于人世，他早已厌倦了家人们的争吵，也不想参加特意为他准备的生日聚会。大人们都在紧张的筹备着父亲的生日。没想到的是，生日当天，父亲不顾家人反对，执意带着三个孩子去海边玩耍。而接下来发生的事情，不仅让沉浸在生日会欢乐气氛中的大人们难以置信，更会让你从搞笑喜剧的情节中瞬间出戏，转而面对残酷的死亡话题。 Mikey:人们怎么能知道自己是什么样的人? Gordie:这个嘛，他们慢慢就会知道了 ———— 每个人都会找到自我，然后这个世界还得将就着我们。 一部值得反复回味、思考的好影片。影片只是用轻松而真实的调子展现着平凡的家庭生活，大人们与三个天真可爱的孩子的相处和对话，却也恰是在这样的平凡里，蕴藏着不易察觉的对人性、人生的思考课题。 观看过程中想要记录的信息太多，引起思考的台词、片段太多，忍住没有暂停，一口气看完后尝试重头梳理，竟也发现很多前因后果。以下，对片子的剧情及对话安排作简单分析，涉及剧透，请豆友们观看过片子后再行阅读(本人心理学专业，会偏向从人物塑造和剧情安排的缘由层面分析):
片子开头，一家人准备从伦敦驱车到苏格兰的爷爷家，为其庆祝75岁的生日。
可爱的Jess想要把自己收藏的石头和煤块带上，爸爸道格不同意，Jess就作势要憋气，以此反抗爸爸的权威。 孩子还小，却也有了很多自己独特的、自主的想法，但面对绝对的权威，可能能做的只是大声喊叫用力哭喊，就像所有的孩子会用的，想要达到目的的方式一样，而小杰西憋气，表明自己的立场:我要这么做！ 我们在后面的影片中也能得知，如果不认可小杰西的思想，不接受她的要求，她是会坚决憋气直到自己昏过去，失去知觉。 这是个倔强并有强烈表达自己独立思想欲望的小女孩，而这是否也意味着，在日常生活中，爸爸妈妈可能会忽略、不重视孩子们的表达，才让孩子有这样的举动以示不满。 画面转向Mikey，他正盯着电视上的战争画面看。Mikey是个爱看电视，聪明的小男生，他对世界充满好奇，也有着自己各种稀奇古怪的想法。 准备出门时，妈妈Abi找不到家里钥匙了，而这时镜头转向Jess，从后面剧情发展我们能猜测小杰西常常藏起爸爸妈妈的钥匙，为的是什么呢？也许是想引起爸妈的注意，表明自己的存在，亦或是不想爸妈离开家，想要他们多陪陪自己，而如果找不到钥匙，他们就不会走了。 所以孩子的心思，你别猜。 孩子任何的言语和行为，父母在其中的责任都无法推脱。 爸妈因为一些事情吵起来了，这时洛蒂出现了，一个打扮一丝不苟，正义感十足的小女孩，她向爸妈提议，准备一个小册子，记录下所有的谎言用，这样大家就不能否认说过什么了。 可见爸爸和妈妈常常对大女儿洛蒂说些“善意”的谎言来敷衍她对事情真相的执着，但是善于察言观色的洛蒂可能早早就就洞悉真相了，只是想要从爸妈那得到肯定的回答。 妈妈还是找不到家里的钥匙，于是爸爸走到对街邻居家，说明缘由想要借用备用钥匙，而此时邻居却显露出怀疑、愤怒的表情，妈妈在车旁边向邻居确认爸爸说的话后，邻居才表示去取钥匙。 这里我们可以得到判断，爸妈已经分开住了(此前爸爸说自己的钥匙交还给妈妈了)，并且爸爸有过欺骗邻居拿备用钥匙的“前科”。 镜头转到苏格兰爷爷家，爷爷在河中心钓鱼，这时他的电话响了，但爷爷微怒地将它关掉。 后来加文叔叔和玛格丽特阿姨驱车将药取来要爷爷吃。可见爷爷的病很严重，误了点吃药会有危险。 这也为后面爷爷在生日那天突然的离开做铺垫。 加文叔叔和玛格丽特阿姨在厨房安排宾客座位，加文叔叔正准备打电话给一位爵士邀请他来爷爷的生日宴会，玛格丽特阿姨和他说话，但他没等她的话语说完就转身离开和爵士唠了起来。 我们可以看出他们的相处的模式，这是经常会发生的场景。 加文叔叔是个严厉而自我的人，对玛格丽特阿姨和儿子要求很高很严苛。长期在高压环境下生活，玛格丽特阿姨有了情绪问题甚至是抑郁症，才会在影片中有多次击打蜜蜂的场景，以及那段在超市情绪失控打人的视频的存在。 爷爷生日到了，而他执意要开车带三姐弟到海边玩。 到了目的地后洛蒂对爷爷说，爷爷你的电话关机了，爷爷回答道，我是故意让他关机的，本来电池也没电了，就是为了关得彻底(just to make sure)。 这里一语双关了，是为了手机关得更彻底呢，还是为了让自己的计划进行得更顺利? 旅程中，爷爷和三姐弟频繁对话，有关为人处事，有关死亡，有关回忆。 他对洛蒂说:可能你的父母骗你，只是想保护你。如果你的初衷是好的，那么有时候可以说谎。 当米奇问他:人们怎样才能知道自己是什么样的人?(How do people know what they are?) 他回答:这个嘛，他们慢慢就知道了，每个人都会找到自我，然后这个世界还得将就着我们。(Well,they just kind of find out.We all find out eventually what we are.Then the world has to lump it.) (但其实当时米奇问的是女同话题，爷爷并没有正面回答，这里不论述:-P) 爷爷的教育理念体现在与孩子的对话中，当米奇提出想要去海里捞鱼烤着吃的时候，爷爷毫无禁忌地随他去，并对洛蒂提出的“车里不是有三明治吗”，用“但是我们不能狩猎三明治”来回答她。 当小杰西问爷爷，海水会冷吗，爷爷没有像别的家长一样直接告诉孩子，海水可冷了，你不能去玩。 爷爷说海水并不冷，而孩子们自己体验到清冷的海水后，刺激得大叫而归。 一件事情的经过是如何，感受是如何，我不能提前告诉你，因为那都是我的经历，我的感受，它绝不能变成你的，而属于你自己的想法，你需要亲身经历过后，才能得到答案。 影片细节分析到这，接下来想谈谈教育问题，影片中有两个完整的家庭(三个小鬼和艾比、道格－A家庭；加文叔叔、玛格丽特阿姨和肯尼思－B家庭)，这两个家庭中父母的个性以及与孩子的相处方式都很鲜明、突出。 A家庭中，父母喜欢与孩子对话，同时也尊重孩子们的思想，更重要的是，他们常常会向孩子们表达自己深切的爱意。 在休息站的洗手间里，夫妻两尝试告诉儿女们两人的夫妻关系遇到问题而选择离婚的决定，并告诉孩子爸妈会永远爱他们。 在孩子们可能做了把爷爷尸体烧了的疯狂举动时，他们也是选择耐心地与孩子沟通，想要从孩子嘴里得到事情的发展，而不是自己假定事实逼问孩子。 相反，B家庭里，加文叔叔不会聆听妻子和孩子的心声，遇到事情专断蛮横。 当妻子想要就自己在超市情绪失控的事情和其交谈时，他毫不客气的打断了她 类似的，当玛格丽特被儿子肯尼思发现在洗手间里大声哭泣时，也被肯阻止了她的言语。 可想在这个家庭里，没有建立起良好的沟通桥梁，彼此的感情不能互通，情感的需要得不到回应，在此环境成长的孩子感情淡漠，对周遭发生的事情习惯性选择忽略。 影片中肯两次询问大家“发生了什么事情吗？”就是最好的证明。 他人的悲与喜与我无关，只因我的悲与喜从来得不到父母(我的重要他人)的关注。 所幸影片最后，加文叔叔在海边为爷爷举办了一个简陋而轻松的追悼会。 没有众多的媒体，没有闲杂的社会名流，没有排场的套话。 大家在肯和新女友疯狂的小提琴乐里开心舞蹈。 就像爷爷所希望的一样。 附上电影截图，如果只看了一遍电影又看了这篇评后，有不一样的思考和想法，不妨再次回味影片，留言。 谢谢阅读 : ) 洛蒂要记下爷爷有癌症的事情 到了最后，这些小事都不再重要了 加文叔叔为爷爷致告别词 最后贴上米奇在爷爷离开后说得一段话，十分欣赏这个勇敢、有想法、爱学习爱冒险的男孩，他像他崇敬的北欧的神:奥丁，手执宝剑，因为心里有向往，像风一样 自由。